[精]作為廣東人寫幾行「唐詩推廣」。, 這篇目標的深度是小五

[悲慘]

其實自己對詩認識甚淺，不過覺得這是傳統文藝中比較愉快並有趣的一種。唐詩是個無限含糊的說法，這裡我說的是近體詩，而非別於宋詩的近體詩（默）。今天學生對平仄認識不多，似是與詩隔了一重，甚至我整個中學活動中無人教導寫詩，最近學得知道做詩其實甚易，何文匯說如要教人賞析宋詞，最好教他填宋詞，今天初中中文課程怎的也會收一兩首近體詩，這道理上就算是中二，甚至未夠中二，學之也是無壞的。一則學寫不難，二則詩本質上是娛樂，就此推廣一下。放在引言補充一下，為了推廣，本帖對象是對詩毫無認識之人，用例完全不避膚淺庸俗，以求簡單平易。

另外我不知道現在中學有沒有教詩，至少我沒有，所以只言格式，懂了的話便不必往下讀了。

詩，就形式而言，只有兩個要求，一是用韻，一是平仄。

押韻指此字與那字的韻母相同或者相近（？），打油詩就是押韻的，舉例子如：
「信你一成，雙目失明。聽君廢話（這句不押），情願耳鳴。」後兩句是我強續的，詩的形式跟雅俗應該是兩個命題，平日罵人也會押韻，就形式而言，這個格局已是古詩了。
「是夜天晴，好多星星，良辰月下（這句不押），輕語卿卿。」但話說這句是用今韻的。

（新詩中ING和ANG放在一起也叫押韻，舊時好像不是的。有時凡n字尾也叫押韻，an和in讀起來不像，但前人說像，說他像就是了。）

然而語言的聲韻調是會隨時而變的，老先生的語言聽來總是怪怪的，比我們老千年的人，語言更不同，所以有極少數的韻跟我們分法不同，國內有人以國語編了詩韻，廣東人如我一頭霧水，何文匯的說法是唐詩用回唐韻比較好，其實唐韻與廣東話的韻腳極似，廣東人學唐詩除了講者的局限，幾分鐘可以學成。

隨便在網上找到唐韻（同學好像說這個是詩韻是唐人韻，詞韻是宋人韻，但讀起來我其實覺得沒甚麼大分別）
http://www.kenhk.org/qingshi/viewthread.php?tid=9035
一東二冬，一東下面所有字同韻，二冬下面所有字同韻，今天東冬廣東話是同韻的，當時不然。依這個分法做詩，以前一千年，往後一萬年的華人都會看得懂。至於你要用今天香港人的韻，覺得會比較好認，除了參加比賽你會落選之外，我不覺得有甚麼問題。

近體詩要求偶句末押韻，也就是第二句和第四句最後一隻字，另只押平聲韻，平聲即是「上平」「下平」的字。近體詩不可轉韻，那我不提轉韻了。（絕句才押兩個字，轉甚麼韻orz。）

然後要處理的是平仄（這個仄字讀側）問題，平仄就是依聲調把字分類，中文字中有些字是較響的，有聲字是比較難響的，響的叫平聲，平就是聲調變化是平（不變）的，可以無限延長，另外的是仄，平以外就是仄，就是這麼簡單了。

一般教平仄是教人唱，「詩史試、時市事、sit舌蝕」。一般共分九聲。然後把幾組字讀幾次你會明白這種像唱歌的分法把字分九聲：「衣倚意、兒耳二、jit＿熱」，「炆聞＿、文敏問、＿＿勿」（＿即有音無字）在中學時老師說這般教，一般班中只有一成人可以掌握，但他說這已經很好了。然而我到今天也是掌握不到入聲的ptk如何對應，不過這是分九聲，或許比較難，但去到分出平仄為目標，則是很容易。

先解釋這些聲調內容，不過這段完全看不懂也沒差，直接跳過依然可以學會平仄。「詩史試、時市事、sit舌蝕」中，我分成三組，有讀的也可感到如此分成三類的用意，漢語分「平上去入」四聲，上面對應的名稱為「平上去、平上去、入入入」，較術語的名詞是「陰平、陰上、陰去、陽平、陽上、陽去、陰入、中入、陽入」。有人愛唱「詩史試sit」，「事市事蝕」，即「陰平陽上陽去陽入」「陽平陽上陽去陽入」。我老師如此教，他覺得比較好懂，這樣唱我總是唱錯陰陽，不過沒差，喜歡就可以了。再一提，有學普通話有學調值，不知甚麼是調值我不解釋你看普通話書罷。這九聲分別對應為「陰平55、陰上35、陰去33、陽平11、陽上13、陽去22、陰入55、中入33、陽入22」，其中入聲的特徵是短，廣東話「一」便是入聲，你覺得是短的，讀長會變成近似「YA!!!!」的感覺，即扮洋人腔讀「也」字。入聲時韻母變成P或T或K，這些字尾不能延長。

回到簡易的部份，就「詩史試、時市事、sit舌蝕」這九聲，你只要分出何者為平，其他全是仄，你便成功了。平聲的調值就五線譜而言是55和11，即是最高音和最低音，即是其中的「詩」和「時」，你把「時」以高音讀自會變成「詩」，「詩」以低音讀自會變成「時」，因為是最高和最低的關係，這是比較好認的。然後有興趣可以進一步處理一下仄聲的內容，仄聲分成「上聲、去聲、入聲」，上聲就是聲音上揚，「市、響、等、敏、比、慘」等字就是上聲，（上聲的陰陽特別難認），入聲就是短聲，如「一、百、凸、谷、掠」你把這些字急讀嘴巴似是機械槍似的，也很好認。難認的是去聲，去聲大概是入聲和平聲的混入體罷，去聲和平聲的分別是平聲的音階是極端的，最高和最低，如要分「笨」為平還是仄，可以把笨字以最高和最低音讀，笨是陽去聲，但這裡陰平陽平皆無字。

平仄看起來有點麻煩，不過認好了你會出奇地覺得很平凡的字也有音樂感的，唐詩講求每句都合乎指定的平仄，平仄的模式基本上只有兩句：

平平仄仄平
仄仄仄平平

平平仄仄平是很好認的，你讀三次平平仄仄平你認不出我覺得只是你集中力有問題。
仄仄仄平平也是很好認的，就是「三、二」這個格式而已

然後你會記得唐詩是四句的，上面只有兩句，因為另外兩句就是相反：

仄仄平平仄
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平

（平仄絕無法術秘技，是極淺易的東西，「今天天氣好」，就是平平平仄仄了，「今天天氣好」是否很古雅，很難？）

這是五絕的格局。那麼你或者問那麼次序也是個問題吧？答案是沒有問題的。

平平平仄仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄
平平仄仄平

也是五絕的格句。唯一注意的是，唐詩偶句末押韻，所以平聲要放在雙數句中，也就是第二、四句。就是這麼簡單了。那麼另一個問題是七言呢？七聲的格式更是出奇的簡單：

仄仄+平平平仄仄
平平+仄仄仄平平
平平+仄仄平平仄
仄仄+平平仄仄平

這樣就有七個字了，規律就是在平聲前面加仄聲，在仄聲前面加平聲。也可以改變次序：

平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

有時第一句也會押韻，因為押韻是很好玩的，方法是把最後一句搬到第一句：

平平仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

或

仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平

真的這麼簡單了。然而另有八句的唐詩，叫律詩，但排法是最簡單的，就是抄一次。

平平仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄＜這句不要押韻
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄＜這句不要押韻
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平

律詩比較麻煩，在三四、五六句要對偶，對偶就是要兩句句形格同，詞性相同。

仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平＜對偶
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平＜對偶
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平＜對偶
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平＜對偶
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平

好像很麻煩的，那麼先先寫絕句吧，也就是四句的詩。王國維說的，絕句比較自由，易於表達感情，他是比較喜歡絕句的。

有時平仄很難對，也容許你不按平仄而寫詩的，但有條件，比如說：不要把平聲放在仄聲的中間，即「仄平仄」一類，叫「孤平」，因為仄平仄不響，但句中首字末字不計較，如上句是平仄仄，本句由仄仄變成平仄也沒有問題。第二個條件是，你調了平仄後，句末不要有「平平平」或「仄仄仄」的情況，一個叫三平腳，一個叫三仄腳，這個很易聽出。第三個條件是，句中「二、四、六」三個的平仄是固定的，因為呢：

平平平仄仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄
平平仄仄平

這組字中：
平平平仄仄
仄仄仄平平
　↑　↑
這個叫「對」
仄仄平平仄
平平仄仄平

另外：
平平平仄仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄
　↑　↑
這個叫「拈」
平平仄仄平

你改了一個就要連改下一句，連改下一句即是連改四句或者八句，連改八句……你不如重新寫嘛。

另外七言的話首字平仄隨意，令到第二個字孤平無所謂。

最後其實沒關係的說，七言詩的句子一般斷法是「上四下三」：「平平仄仄、仄平平」，五言中有時分成「平平、仄仄平」會比起「平平仄、仄平」，讀起來好像較順耳的。

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五絕字數比較少，填起來也很輕鬆：

未命名
鐵面自鳴公
冥頑入土銅
死心勾曲直
何必續溝通（一東）

秋雨
昨日提秋雨
三堂未可成
便悲心底話
句句犯孤平（八庚）

古人說詩言志，當有些話不知如何道出，或者難以表達，寫詩，起碼有音樂感，是個挺好的平台。

至於何不寫新詩，新詩，你會寫新詩嗎？orz秋雨啊，為甚麼秋天要下雨，我想像了，尋覓了，思索了三堂啊，怎麼詠你啊！當然你會寫新詩，人要表達自己當然用自己擅長的方式了。詩是哼出來快樂的文字，形式上講求音樂感，（內容講求「言志」（抒情）？）其實合韻的文字已經近於古詩了，胡適說你可以用錯落的文字代替韻，錯落的旋律有如反覆和奇怪的斷句，這些比起平仄難學起碼千倍吧。（「這些比起平仄難學起碼千倍吧」要分析的話便是「仄平仄仄平仄平仄仄仄平仄仄」，一看知道他不響，你教我怎麼用漢語語法分析這句到底中聽不中聽？）聞一多隨意提出的三種美感，「這是、一溝、絕望的、死水」每句分三個二字尺和一個三字尺，又要錯落，又要規律，七絕只求上四下三，絕對更易吧，對不，對？

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本文務求平易，只言格式，不講甚麼義法技巧。學寫詩很淺易，但寫好詩難到極。

這裡只講格式，因為格式「無得錯」，我儘量把僅知的推廣以至交流一下。引例的詩好不好，這個我沒有辦法，直斥是垃圾並解釋如何爛，我覺得很好，因為就算是落坑了，也是一種人生的探險，至於說甚麼「哈哈哈，見你這麼怪認真的，便支持一下，你這種人呢，天生懂得自娛的，祝君好罷，哈哈，算了，還是不笑，免你胡思亂想，嗯嗯嗯嗯。」然後沉底，反而覺得真的是一面灰，於此人生停步，一面茫然。有時客氣是一種拒絕，憤怒是一種交流，我傾向後者，不過我不能選擇你呢，對不對。我說的是這帖求交流，火氣一點也沒差而已，偏見更是好事，太認真，太客氣，不能文藝，也不能溝通的。

工詩進步的方法簡單而言老師說把唐詩三百首背了，自然能詩，千家詩背了，詩自好。但背的過程說起來恐怕煩瑣極甚之餘，我其實不懂。這裡希望是把詩拿來玩，有時娛樂是不求進步的。再喻以交友，交友須要謹慎，因為朋友幾乎決定了你人生的境界，損友不如不交；但人生寂寞，有時朋友是用解決寂寞的問題，而非求進步，那時候與路人聊天，無助你的人生，但你還是會做的。這帖希望多貼自己作品，玩玩次韻之類小遊戲。當然唐詩賞析也是極有趣極有意義的行為，但是種類是不同的吧。中學生文章坦白說萬中無一好，我們的詩恐怕都是這樣，但是看些爛詩爛文，知其爛而避之，對寫好詩也有幫助，對不？

廣東人寫唐詩是很好玩的，比如說：

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平，（首字平仄隨意）

春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

杜甫和李商隱，他們的平仄與廣東話是相同的（客家話好像也幾乎全合，國語有些不同，所以我們比起內地學子學唐詩有極多的優勢罷），猶如由中國人學中國文化，用中文字講中國文化，這些與古人相通處，很好玩嘛。另外，填平仄時，很多成語之所以為成語，原來也合符平仄，比如「壽比南山」是「仄仄平平」，「花開富貴」是「平平仄仄」，又如很「中文」的詞語如「平生」「哀傷」或「抑鬱」「局促」是平平和仄仄。

[廖化]

悲慘復出第一炮真強橫﹐讚。

[Phoenix@南海]

哈,我記得當年跟諸葛羲他們討論唐詩,弄了一個平仄"數碼版"~反正就是把0代替平,1代替仄,出來就變成二進制的數目.反正0和1也對正了平仄嘛...

雖然到最後還是作不出什麼詩來,不過有興趣的話無聊時玩玩也可.悲慘這篇教學實在不錯,簡單而詳盡.

說到新詩,想起之前無聊看wiki看到中學會考,然後看到中文科課文"聽陳蕾士的琴箏"的作者因為被學生說文章太難懂而要出來道歉.雖然覺得現在學生太也無理,但當年我們讀這課時也一樣叫苦連天.正如你所說,又要錯落,又要規律,叫門外漢怎麼欣賞?

本篇文章已被 Phoenix@南海 於 May 14 2011, 13:10 編輯過

[悲慘]

為了證明是帖尚未死掉，推一下。

上月見到三聯賣「聲律啟蒙」，算是教詩的成語和對偶的書，>原文如此<

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遠眺重雲下，昏沉盡目前，絲絲斜雨線，錯落在心懸

[悲慘]

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瑣瑣行裝備，門前雨又飄，幽人待靜屋，寂望路遙遙

疊字的一次錯誤動作示範

[西涼錦馬超]

現在初中有教詩呀....我現在上了高中就沒有了
不過初中多數都是教詞..