直資學校混帳事件
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直資學校混帳事件| Leaf |
發表於： Nov 30 2010, 13:25
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 請開金口  發表數： 3,516 所屬群組： 一般 註冊日期： 9-19-2003 活躍：14 聲望：428  |
先看數字
直資學校錯報儲備大加學費 預測儲備與實際儲備落差超出 100%（括號內為落差比率） － 拔萃男書院（ 604%） － 地利亞（閩僑）英文小學（ 500%） － 福建中學（ 287%） － 李寶椿聯合世界書院（ 161%） － 九龍三育中學（ 140%） － 蘇浙公學（ 137%） － 香港兆基創意書院（ 135%） － 保良局陸慶濤小學（ 111%） 未有向家長透露持有 1,500萬元儲備 － 聖保羅男女中學附屬小學 資料來源：教育局及消息人士 直資學校罪狀 （括號內為被批評問題見＊） 佛教筏可紀念中學（ 3,4）、明愛華德中書院（ 2,3,4,5） 中華基督教會公理高中書院（ 3,4,5）、中華基督教青年會中學（ 2,4） 陳樹渠紀念中學（ 2,5）、中聖書院（ 3,4,5） 啟思中學（ 3,4,5）、地利亞（閩僑）英文小學（ 3,4,5） 地利亞修女紀念學校（百老匯）（ 2,5）、地利亞修女紀念學校（吉利徑）（ 2,3,5） 地利亞修女紀念學校（協和）（ 2,3,5）、地利亞修女紀念學校（利瑪竇）（ 2,3,5） 地利亞修女紀念學校（月華）（ 2,3,5）、拔萃男書院（ 2,3,4,5） 拔萃男書院附屬小學（ 4）、拔萃女書院（ 3,5） 基督教中國佈道會聖道迦南書院（ 3,4,5）、播道書院（ 3,4,5） 基督教香港信義會心誠中學（ 3,4,5）、福建中學（ 3,4,5） 福建中學附屬學校（ 3,5）、優才（楊殷有娣）書院（ 3,4,5） 德望學校（ 2,3,4,5）、香島中學（ 3,5） 天水圍香島中學（ 3,4,5）、將軍澳香島中學（ 3,4,5） 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學（ 3,4）、香港青年協會李兆基書院（ 3,4,5） 香港華人基督教聯會真道書院（ 2,3,4,5）、香港兆基創意書院（ 3,4） 香港管理專業協會李國寶中學（ 3,4,5）、港大同學會書院（ 3,4,5） 港大同學會小學（ 3,4,5）、漢華中學（ 2,3,4,5） 蘇浙公學（ 4,5）、九龍三育中學（ 3,4） 林大輝中學（ 3,4,5）、羅定邦中學（ 4,5） 嶺南大學香港同學會直資小學（ 3,4,5）、新法書院（ 5） 伯裘書院（ 3,4,5）、保良局陳守仁小學（ 3,4,5） 保良局香港道教聯合會圓玄小學（ 3,4）、保良局林文燦英文小學（ 3,4） 保良局羅氏基金中學（ 3,4）、保良局陸慶濤小學（ 3,4） 保良局顏寶鈴書院（ 3,4,5）、培僑書院（ 3,4,5） 培僑中學（ 5）、匯知中學（ 3,4,5） 聖瑪加利男女英文中小學（ 3,4,5）、香港聖瑪加利女書院（ 2,3,4,5） 聖保羅男女中學（ 2,3,4,5）、聖保羅男女中學附屬小學（ 2,3,4,5） 聖保羅書院（ 2,3,4,5）、聖保羅書院小學（ 2,3,5） 聖保祿學校（ 2,3,5）、聖士提反書院（ 3,4,5） 香港神託會培基書院（ 3,4,5）、大埔三育中學（ 2,3,4,5） 德信中學（ 2,3,4,5）、中華基金中學（ 3,4,5） 基督教崇真中學（ 3,4,5）、匯基書院（東九龍）（ 2,3,4,5） 職業訓練局邱子文高中學校（ 3,4,5）、和富慈善基金李宗德小學（ 3,4,5） 惠僑英文中學（ 3,5）、勞工子弟中學（ 5） 英華書院（ 2,3,4,5）、英華小學（ 2,3,4,5） 港青基信書院（ 3,4,5）、李寶樁聯合世界書院（ 1,3,4,5,6） 恒生商學書院（ 3,5） ＊涉及問題範疇 1.一般行政 2.管治 3.學費減免/獎學金計劃 4.學費調整 5.財務管理 6.人力資源管理 註：基督教香港信義會宏信書院今年 9月開學，未有接受審計 資料來源：審計署 --------------------
原來猥褻侵犯不但只要啞忍，還要打開雙腳歡迎入去要大叫熱咕真是大開眼界! 某日，某蛇與某b曾是水火不相容的敵人 今日，某蛇與某b是雷打不動的戰友 果真如言，沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益？ |
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| Leaf |
發表於： Nov 30 2010, 13:26
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請開金口 發表數： 3,516 所屬群組： 一般 註冊日期： 9-19-2003 活躍：14 聲望：428 |
再看新聞
混賬名單公開 男拔儲備多預測六倍 為加學費 名校大篤數 2010年11月25日 教育局公佈的資料顯示，除了拔萃，李寶椿聯合世界書院和香港兆基創意書院亦涉「報細數」，落差金額由 150萬至 1,980萬不等；培僑書院、大埔三育中學及港大同學會書院，同樣預測營運將錄得赤字而申請加費，實際非但沒有虧蝕，甚至錄得 80萬至 400萬盈餘。 其餘五所學校提出加學費申請時，沒有按規定向家長提供學校財務資料，其中聖保羅男女中學附屬小學希望於 09/10學年加學費四分之一，向家長表示該學年出現赤字，卻隱瞞擁有 1,500萬元儲備，足夠支付該學年 27%營運開支。其餘未有提交財務文件的學校包括香港管理專業協會李國寶中學、福建中學及嶺南大學香港同學會直資小學。 教育局公佈的資料顯示，除了拔萃，李寶椿聯合世界書院和香港兆基創意書院亦涉「報細數」，落差金額由 150萬至 1,980萬不等；培僑書院、大埔三育中學及港大同學會書院，同樣預測營運將錄得赤字而申請加費，實際非但沒有虧蝕，甚至錄得 80萬至 400萬盈餘。 獎學金減少 管理問題多 男拔中學及小學今次齊齊出事，書院少報了近 2,720萬儲備以爭取加學費，小學預測 08/09學年只得 2,000萬營運儲備，實際上卻有 8,100萬。 各直資學校為加學費及省錢不遺餘力，左派直資福建中學，預測儲備為 690萬，但實際儲備卻達 2,670萬，部份學校如恒生商學書院、基督教崇真中學等，為省錢將獎學金金額減少 75至 100萬，不少學校於管理上同樣問題多多，如校董會行政混亂，人事管理混亂等。 男拔校長張灼祥昨日未有回應本報查詢。兆基書院副校監馮美華回覆指，該校預算儲備由 200多萬暴增一倍至 400多萬，乃因計算錯了政府的資助金額，並非刻意篤數，「因為我哋學生人數有變化，教育局撥多咗 200萬資助左右畀我哋，個數字先會有咁大落差」。聖保羅男女中學發言人則表示，除非聆訊公開學校名字，否則現階段不會回應事件。 差額千萬計 會計師驚訝 審計署又指部份直資遲交賬目，包括名校拔萃女書院，該校校長劉靳麗娟表示，校方數年前起為重建成立教育基金，當時的核數師認為，不宜同時為校方及該基金核數，但校方不想分開由兩名核數師處理，決定更換核數師公司，致有數年延遲交賬目，她強調現時已交齊 09/10學年賬目。 國際會計師公會香港分會前會長何沐霖認為，直資學校與一般學校一樣，開支及儲備評估不會太複雜，對百多萬至千多萬差額感到驚訝，「因為你教師人工、學生人數呢啲變化冇理由咁大，所以預測唔可能有咁大落差，當然𠵱家好難評估佢係計錯定篤數造假」。 立法會議員張文光斥預算差額不能接受，他說：「既然你係計錯，點解第二年你唔減番學費畀家長？好多清貧學生入唔到名校，因為間間變晒直資，依家你冇退番差額畀家長，同呃學費冇乜分別。」 --------------------
原來猥褻侵犯不但只要啞忍，還要打開雙腳歡迎入去要大叫熱咕真是大開眼界! 某日，某蛇與某b曾是水火不相容的敵人 今日，某蛇與某b是雷打不動的戰友 果真如言，沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益？ |
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| Leaf |
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請開金口 發表數： 3,516 所屬群組： 一般 註冊日期： 9-19-2003 活躍：14 聲望：428 |
以市場經濟「有怎樣的顧客就有怎樣的商家」來看，明顯中產家長明知「直接投資」學校有欠誠信，但依然「企埋喺學校嗰邊」，佢地先係主犯！
如果話大家樂扣飯鐘錢係「無良僱主」，香港人要以罷食抵制的話，中產家長是否應該以「罷讀」來「懲罰」這些「直接投資」學校？ 答案顯而易見：唔會！ 原 因好簡單，「中產家長」就係要保護佢地嘅既得利益；佢地會「認為」子女讀到名校，不單是升讀名大學、畢業後「做大行」、甚至乎攀龍附鳳、做人跟班傍友擦鞋 仔的「起跑入場卷」，而且「讀到名校」呢個事實，亦代表咗自己有能力「供養」子女去補習、遊學、熟練雜耍，經濟條件差啲都唔得，正式「身份象徵」 嚟架！ 「窮家子弟就算有獎學金入到學又如何？佢地有資源去『去補習、遊學、熟練幾樣雜耍』咩？」 「反正窮家子弟都係無辦法去『再增值』，入到名校又如何？」 「咪鬼俾佢地入添呀，都唔知佢地係咩嘢來頭，又唔係藍血（甚至乎同「中產家長」一樣想「偽藍血」都「偽」唔起），盞搞到間學校污糟邋遢，搞阻住個地球轉！」 以上「設計對白」，應該是不少「中產家長」的真心話吧？ 所 以，就算「直接投資」學校賬目混亂，家長也不會投訴：因為超貴的學費，就是保護他們「藍血世界」的護城河。「中產家長」的價值觀只容許「藍血堂前燕 飛入尋常百姓家」，以顯自己「無私」和「關愛」；「尋常百姓家」的雜種燕子想飛入「皇宮」？「中產家長」不搶着彎弓搭箭把牠們射下來？ 再所以，「中產家長」們不要以為叫叫口號要響應罷食、要求釋放維權爸爸就好像給頭頂置了光環，只要一提及自身利益，佢地都會埋沒良知，「誠信」甚麼的自然拋諸腦後 本篇文章已被 Leaf 於 Nov 30 2010, 14:06 編輯過 --------------------
原來猥褻侵犯不但只要啞忍，還要打開雙腳歡迎入去要大叫熱咕真是大開眼界! 某日，某蛇與某b曾是水火不相容的敵人 今日，某蛇與某b是雷打不動的戰友 果真如言，沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益？ |
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| 耒戈氏 |
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反潮流才是王道！！ 發表數： 6,255 所屬群組： 太守 註冊日期： 7-15-2007 活躍：21 聲望：1540 |
不說直資學校混帳，就是說那個設計對白 - 我真是想爆粗囉。
名校也有壞學生，壞學校也有好學生。 所以有人說，以前說教育可以脫離貧窮線的說法，在現在的香港已經不適用。說真的，我倒很認同。 而且，人人去補習，讀什麼班什麼班，而忽視兒童的潛能，把教育原來的意義完全抛棄了。 |
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| Leaf |
發表於： Dec 12 2010, 08:57
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請開金口 發表數： 3,516 所屬群組： 一般 註冊日期： 9-19-2003 活躍：14 聲望：428 |
聖保羅收生講座爆滿 直資醜聞無損家長信心
(明報)2010年12月12日 星期日 05:05 【明報專訊】審計報告揭發直資學校帳目和行政混亂，但無損家長的信心。直資的中西區傳統男校聖保羅 書院昨日舉行中一收生簡介會，兩輪講座吸引逾1500名家長和學生慕名而來。對於被審計報告批評學費減免或獎學金撥款低於學費收入應撥出金額，聖保羅書院校長對指控表示奇怪，強調校方一直與教育局緊密合作，當局事後亦指學校只犯了「輕微技術錯誤」。 2002年轉為直資、去年退出統一派位的聖保羅書院，今年有180個中一學額，約80個預留給直屬小學學生，其餘學額自行收生。在一小時簡介會上，校方除派出通告披露下學年學校預算盈餘為800多萬元外，亦多次向家長表明學校提供學費減免，若學生家庭月入少於1.5萬元，更可獲全免學費。 校長：一向慷慨發獎學金 主講簡介會的校長John Kennard接受本報訪問時指出，學校在教育局披露「違規」名單前從不知學校犯規，他對當局處理手法感失望，又表示不明白有關獎學金不足的指控，「學校一向對發放獎學金十分慷慨，亦從未接獲家長投訴」。當局在事發後，已派中西區官員與學校接觸，表示學校「犯了輕微技術錯誤，修正項目便可」。他指今年出席簡介會人數不跌反升，反映學校未有受事件影響。 家長：留意教學質素多於行政 出席簡介會的家長林太坦言，有留意校方在學費減免的安排，但未有受審計報告影響報讀心儀學校，「反而最擔心統一派位派錯了，會預先為兒子報讀4間直資」。林太又說，從網上資料已可了解學校教學方向，出席簡介會是希望留意教職員的熱誠，「試過有教職員態度惡劣，一定不會報讀，親身體驗比看報告更重要」。 家長關先生認為，每間直資學校也有自己的難處，「家家有本難念的經，官校津中也可能犯錯」，他說審計報告指的多是學校內部行政，但家長相對較關心學校教學質素。 明報記者 鄭穎瑩  中產曰:你混帳我俾得起 唔該校長識做趕走晒d窮鬼 --------------------
原來猥褻侵犯不但只要啞忍，還要打開雙腳歡迎入去要大叫熱咕真是大開眼界! 某日，某蛇與某b曾是水火不相容的敵人 今日，某蛇與某b是雷打不動的戰友 果真如言，沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益？ |
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| Leaf |
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請開金口 發表數： 3,516 所屬群組： 一般 註冊日期： 9-19-2003 活躍：14 聲望：428 |
我的老師：男拔今日只有富貴餐
(明報)2010年12月26日 星期日 05:05 【明報專訊】名校和屋村中學我也讀過，中一至中五，我在一間屋村中學念書，會考後以理科二十九分的成績轉到拔萃男書院 讀預科。名校教育不是優質的保證，名校學生也不全是天賦異稟、優秀出眾，正如英國 讀中學的不少精英，連在機場過聖誕也熬不住，證明溫室中長大的小花，完全經不起大風雪的考驗，但我慶幸兩種學校都讀過，見識兩者的分別。 會考放榜 轉校那一天，也是我第一次來到男拔萃，原來市區也有這麼大的校園，長長的馬路沒有盡頭。副校長Mark Rosario告訴我﹕「你想讀純數組，但你的附加數學沒有A（我考B03），你只可以去生物組了，你讀不讀？」 「讀！生物組也讀。」心想﹕反正我也不想做工程師，不讀純數也沒有關係。當年生物班還有另一名陳姓同學插班，但陳同學大概不習慣由頭適應新環境，不到一個月便轉回到他的母校讀預科，我們也沒有繼續聯絡了。據知，陳同學高級會考成績也相當優秀，成功升讀港大醫學院。 論教育質素，拔萃跟屋村學校並沒有大分別，兩間學校都有好老師及成績優秀的學生，但學生對學校的歸屬感和投入有天淵之別了。在男拔萃，每逢早會大聲唱校歌也不用害羞，因為旁邊的同學往往比你更大聲。 回顧十年 學生階層背景單一 當年的拔萃照顧草根階層，窮學生可以在校內享用廉價午餐，同學也沒有階級觀念，大家可以打成一片，他們的知識和視野也很廣，從他們身上學到很多東西，而我人生第一次坐Benz也是在男拔萃的日子，有同學的親戚駕Benz來接他放學，幾個同學一併坐順風車離開。 我沒有再坐過Benz了。到今天，我仍記得後座的沙發是什麼顏色。 幾天前，我以記者的身分重返校園，訪問當年預科的班主任程張迎老師。教中文的程sir在拔萃任教超過二十六年，看著拔萃轉變為直資中學。已有很多名校的畢業生投稿談母校，不如換一換資深老師的角度，談談各種關於「名校」的問題，以及直資的影響。 莊﹕回顧過去十年，拔萃的學生有什麼變化？ 程﹕拔萃於03年9月轉了直資後，學生無論在學習、處事、音樂、體育、課外活動方面的優秀表現都沒有改變，與其他學校比較仍是很優越。學生的家庭經濟背景（social economic status）與過往有明顯分別了。我沒有客觀的統計數字，但據我的觀察，學生的家庭背景較過往富裕，而這個趨勢是會維持下去。 因為拔萃中學和小學行一條龍制度，中學的大部分學位都被小學畢業生填了，公開派位的影響不及以往大。能夠進入拔萃小學的學生多是中產或以上的家庭，這類家庭是會積極為孩子爭取的。 直接進入拔萃中學有點困難了，理論上每一級有六班，每班四十人，每年總共收240人，但有150個位要給拔萃小學畢業生，剩下數十個位讓其他人讀。即使如此，我仍看不到有其他社經背景的學生，大多數學生仍是來自中產或以上的家庭。 莊﹕這觀察是怎樣得出來？是否多了人駕車接載兒子上學，馬路塞車情况較我讀的時候更嚴重？ 程﹕也是。現在上學的交通相當擠塞！ 莊﹕還有沒有其他觀察？是否學生的行為較轉直資前不同？ 程﹕我也很想了解，究竟全校有多少家境清貧的學生，需要申請學費減免？我不用知道是誰申請，只想知道數字，但我一直得不到答案，印象中我也沒有處理多少申請。 莊﹕你有沒有正式問校長？ 程﹕我沒有正式去找答案，但看來身邊的同事都不知道答案，其實校方有需要讓教師們知道，讓教師了解學生的背景很自然的事。 莊﹕如果有類似我這種家境極普通的學生，拿張會考證書來考拔萃，現在是否仍有機會獲取錄？ 程﹕仍然有機會的，每年都有一個半個外校生拿會考證書來插班，但這只是一個半個，數目絕少，沒法改變學生階層集中的情况。這跟以往七、八、九十年代，學生家庭經濟背景分散的情况很不同，難怪一般人會覺得，讀名校的教育機會被中產壟斷。 特別是小一的收生，除了看學生的資質，家庭因素也很重要，較富裕的家庭會培養子女學各種技能、上「面試雞精班」、甚至以家長本身的人脈補救，這些都會增加入學機會，縱使基層家庭的子弟有潛質，但在這些方面比較便會輸蝕。 我希望學校可以把資料攤出來，究竟頒了獎學金給多少相對貧窮的學生？比例是多少？有資料才可以令公眾信服，拔萃這類直資學校仍是以有教無類的態度和原則辦學。 拔萃優秀的學生不比以往少，但讀書的心態和待人接物的態度，這十年八載也有很大轉變，也可能受到社會風氣改變的影響。 這一代更功利 莊﹕例如有什麼轉變呢？ 程﹕現在的學生行為舉止態度顯得有點傲慢無禮，少了一份尊師重道，人際相處的能力也較弱、情緒化、自我中心和任性。犯了事後，他們不是先自我檢討，往往用對抗的態度對待老師。當然男校學生是頑皮一點，但你那一代的學生是較少任意妄為，總有些基本的紀律。 例如，有學生在走廊忽然用書拍另一個學生的頭，兩人打起架來，類似這種無聊的事件也時有發生。早一兩年很多學生遺失手提電話，校內很多失竊，有些學生甚至自己報警，校方也不知道，會有警察走上來問學校，哪個學生報案？這些東西也曾發生。 這可能是整個社會的現象，其他學校同樣發生，但我覺得頗深刻是現在的學生較你那一代更功利，我不敢說他們沒有理想，或可能因他們有相當好的家庭，家長已為他們安排前路了。 但我不覺得現在的學生希望在更高的層次貢獻社會，實踐自己的理想和抱負，他們較關心考試的形式和如何取分數，他們問也是這些問題。 莊﹕這與直資有沒有關係？是否太精英的教育環境，助長了這些性格？ 程﹕如果不是直資，仍像喇沙以公開派位收學生，我相信學生的階層背景會更加多元化，不同階層學生的互相適應、學習、觀察和交流，會有些良好的效應。若果來自四方八面的band one學生都可以來，而不是十一、二年都是同一班人，互動是否可以更明顯呢？ 莊﹕自從直資制度出現後，不少名校也轉了直資，你覺得直資制度有沒有影響社對名校這個標籤的觀感？是否令名校貴族化了？ 程﹕以前大家以學生是否優秀界定名校，覺得名校是「叻」的地方，有各種不同長處的學生，也是多元的地方，只要你有專長便可以考入來。但現在名校除了「叻」之外，給人的感覺是，特別是那三幾間轉了直資的傳統名校，明顯地學生都來自中產或以上的階層。 直資學校收的學費，有如讓你在常餐以外「加餸食飯」，在政府的資助以外，家長要再付學費。以往你沒有錢「加餸」，也可以進餐廳吃常餐，但現在的情况是有能力「加餸」的人才可以入餐廳，「吃常餐的唔該過隔離」。 這些學校是應該考慮，怎樣扭轉這個印象，不要令人覺得直資學校是為某個階層服務，因為教育的機會應該平等。 莊﹕還記得當年剛轉來讀，最震撼是唱校歌的氣勢，在屋村中學就沒有了。轉了直資後，傳統目前仍有多大的影響力？ 程﹕學生對傳統的歸屬感（sense of heritage）仍然很強，這裏的預科生，可以用一周時間，親自為陸運會做一條十幾米長的橫額打氣，他們相當投入學校活動。 他們有自信、接觸不同東西的機會多、處事解難能力好些、自我形象極高。學生的使命感仍然很強，為了延續運動王國、音樂方面的出式表現，對傳統的承傳、繼往開來的態度仍然有。 名校•社會資本•抱負 莊﹕最近《星期日生活》副刊都有不少文章談及讀名校是怎樣一回事，身為名校的資深教師，你覺得讀名校是否有必要？ 程﹕我只教過一年地區學校，我大半生人都在名校度過。名校的學生是較複雜，名校可以給學生信心，讓他們覺得與眾不同，你是拔萃、喇沙、皇仁、女拔……名校有自己的傳統風氣，要建立名校品牌一點也不容易。 其實很多學校也相當不錯，只是傳媒的焦點老是放在傳統名校。學校之間的差異是否如此大？我覺得未必的。很多屋村學校給學生很多發展空間，培養學生成材。我最討厭傳媒過分吹噓，花幾百萬、幾千萬買名校區的單位，增加子女進名校的機會，考不入便慘如哭喪，這些新聞很無聊。 入不到名校不是世界末日、不是失去教育機會，這些風氣是絕不值得鼓吹，這對其他學校不公平。家長是應該考慮，什麼學校適合自己的子女，不是一味盲目追求入名校，以為入到名校便「一天都光晒」，以及管教得太過分、照顧得太過分。 莊﹕兩種學校我也讀過。名校與一般學校的教育質素未必有大分別，但從實用的角度看，我的拔萃中學同學，現在都是專業人士了，有醫生、律師、各種師，現在便發現讀名校真的很有用。 程﹕你說了很重要的一點。這些學校的學生，出來社會後在不同的範疇各領風騷、獨當一面，形成很強的聯繫，這些是很強大的社會資本（Social Capital），你畢業後打個電話、找個同學便可以解決很多問題，得到很多的資訊、照應和支援。這些無形強勢的特點，也令一些家庭著迷，希望子女躋身這些學校。 名校令你有些特別的經驗，繼續傳統的使命，自由多元的發展空間，令學生畢業後也會珍惜，畢業後同學有較強的互相支援，這正正是這些學校的優點。 莊﹕名校的教師跟其他學校的教師，有什麼不同的挑戰？ 程﹕這裏的老師要懂得適應，你要明白學生的性格，然後因勢利導，引領他們發展，容志高老師做得很好。拔萃學生的課業和資質已十分優越，但他們仍是小孩子，我們身為教師要小心，我們能否教他們有更崇高的方向和目標？我們希望令他們發揮所長，更好地貢獻社會，而不是只出產一班功利的成功人士。 問 莊曉陽 香港記者協會總幹事，1998年於男拔萃預科畢業 答 程張迎 中文科老師，在男拔萃任教超過26年 文 莊曉陽 圖 陳淑安 編輯 蔡曉 --------------------
原來猥褻侵犯不但只要啞忍，還要打開雙腳歡迎入去要大叫熱咕真是大開眼界! 某日，某蛇與某b曾是水火不相容的敵人 今日，某蛇與某b是雷打不動的戰友 果真如言，沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，只有永遠的利益？ |
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| 諸葛羲 |
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 五品官 發表數： 709 所屬群組： 太守 註冊日期： 10-28-2003 活躍：7 聲望：893 |
回應Leaf兄上面所引某直資名校收生講座的報導，做些分享：
我在這間學校實習過一個月，眼界大開，一言難盡。這裡有一位年輕老師跟我說，求職千萬不要找直資學校。一個月後我找到教席了，他也找到教席了。校長是洋人，我一面都沒見過。上課嘛……跟Band3沒大分別。離開以後，我咳了一個月。（可能是個別班的問題吧。反而我現在任教Band 3的學校，學生尚知尊師重道，循規蹈距。豈不怪哉？）有學生說，打生打死都要進來，以進不到為恥。又有學生說，不知給了四萬元學費坐在那裡的意義何在。（頓時想起一套電影——"The Island"）家庭背景就不用說了，有學生可以天天從北區打的回校。見識廣博嗎？不見得。似乎是富有富的蔽，窮有窮的蔽。當然，他們在小學打下的基礎是不錯的，但上了中學似乎無多進步。 這裡體育特強，幾乎甚麼活動都有，曲棍球等更在全港學界數一數二。（我現在任職的「平民」學校，只有一個體育學會。）還有，這裡交流特多，中國以外，歐美日韓，一年搞幾次。（我任職的學校，一年只有兩三次，都是內地與台灣。） |
 
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